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諸暨璜山鎮中家長學堂開啟“幸福行動”

2020-11-12 15:12

來源:紹興網

“我家孩子總是鎖上房門做作業,好多次敲開門都發現他在玩手機,說他幾句就跟我急,還總是借口說用手機是在查資料?!苯?,諸暨璜山鎮中舉辦了一個別出心裁的家長學堂,其間,804班一位學生家長的發言引起了不少在座家長的共鳴。

今年9月開學初,璜山鎮中的老師們在家訪時收到不少家長的反映,如自家孩子無法好好溝通,成績也不穩定,而這類現象在八年級段學生中表現尤為明顯。

“八年級的孩子正處于少年向成熟青年期過渡的關鍵期,此時心理發展很不穩定,在這一階段,就特別需要老師、家長的陪伴與指導?!辫芥傊行iL何九龍介紹說,為了解決這一情況,學校特別邀請璜山鄉賢、國家二級心理咨詢師張麗,有針對性地為140余名八年級學生家長,上了一堂以“高效溝通·提升孩子內在力量”為主題的心理健康知識課。

“我過去只注重孩子的學習成績,看到他拿著手機想當然的就認為他是貪玩,不信任他,更不懂得傾聽他的真實想法?!甭犕暾n后,先前發言的家長不由感嘆。

“這位家長的孩子就在我班里,之前孩子總是莫名其妙地流眼淚,家訪后才知道,父母特別看重分數,給孩子壓力太大了,反而成績更上不去,孩子也無法和父母進行有效溝通?!?04班班主任傅建梅老師告訴記者,課程結束后的第二天,該生家長主動聯系了她,告知已和孩子良好溝通,還向孩子道了歉?!斑@幾天明顯感到孩子在學校時笑容變多了,也更自信了?!备到氛f。

璜山鎮中一直都堅持傳承“讀山精神”,培育淳美學子,是一所獨具特色的現代化農村初中。不久前,我市啟動了市中小學心理健康“幸福行動”方案,其中,針對“幸福家庭”建設就提到可開展素質家長學堂,有針對性地解決家長實際需求。此次璜山鎮中開展的家長學堂正契合“幸福行動”計劃地實施開展,通過案例和課件結合的方式,引導家長與孩子掌握溝通技巧,給予孩子空間和選擇的權利。

“這樣的家長學堂,既有利于讓家長和孩子一起成長,也拉近了學校與家長之間的距離,為家校合力打實基礎。未來,面向各年段的家長課堂還將繼續開展?!焙尉琵埿iL表示。

作者:通訊員 張楚楚 何九龍編輯:黃靖芳

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